-在柳如是一雙明眸的注視下，周世顯絲毫不顯尷尬，侃侃而談：“所以教材應該怎麼編？”
柳如是妝容精緻的俏臉上，十分疑惑道：“如何編？”
“嗨！”
瞧著她這一副嬌憨而又認真的樣子，知性氣息，撲麵而來，周世顯忍不住提點她一番，編教材得接地氣呀。
要說起來接地氣，這事兒，你可得好好跟人家全真教學學，冇事兒多去玉真那裡坐坐。
看看人家全真教是怎麼乾的，聽說全真龍門教的道館裡麵，已經把波斯拜火教的神靈都供起來了。
瞧瞧人家，這才叫入鄉隨俗接地氣，所以全真教在西域的傳播速度非常快，效果也非常好。
一聽到玉真之名，柳如是撇了撇小嘴，小暴脾氣又上來了，不由得冷冷笑道：“你倒是說說看，妾身洗耳恭聽。”
大明攝政王便摸了摸鼻子，娓娓道來，這玩意怎麼接地氣呢，不要將仁義禮智孝這些大道理。
你跟仆從國，番邦，附屬國的百姓說這些能行？
“不行嘛！”
本身漢話就很難學了，可漢話學好了，就能讀懂這些華夏典籍嘛，就能體悟到華夏文化的精髓嘛？
“不能嘛！”
就這些之乎者也，滿口的仁義道德，好多連周世顯都理解不了，還能指望藩屬國的百姓理解？
不可能嘛！
所以說了，為啥幾千年過去了，咱華夏文明一到了西亞這地方就裹足不前了，就是因為咱的文化過於博大精深，實在太難以理解了。
你要搞同化教育，講大道理是冇用的。
這一番歪理，將柳如是一個大才女說的一愣一愣的，紅潤的櫻唇微微抽搐，幾次想要出言反駁。
可竟然......
又不知該如何反駁，怎麼想這話怎麼有道理，什麼經史子集不要說西亞人難以理解，就是咱大明百姓也兩眼抹黑，弄不懂呀！
“你這樣。”
周世顯見她仍舊一臉茫然，索性把話說的清楚一點，咱大明要在波斯，中亞，西亞這塊搞王道教化，教科書得這麼編。
比方說這一段，某年某月某日，有奧斯曼大軍二十萬進犯波斯，此刻的波斯處於亡國滅種的邊緣。
“就在這個時候，大明天兵來了！”
當大明天兵以救世主的姿態出現在古城大不裡士，就好似騎著白馬的金髮天神下凡了。
從此波斯在大明帝國的榮光照耀之下，過上了幸福安樂的日子，遠離了戰亂，瘟疫，解餓......
“如何？”
這話說完了，柳如是人都傻了，精緻俏臉早已漲的通紅，她是實在憋不住了，因為這話實在太不要臉了。
“不要麪皮。”
教科書有這麼寫的嘛，救世主，拯救世界的白馬騎士都來了，這是何等的臭不要臉呀！
這是教材嘛，這分明是鼓吹，是往自己臉上貼金，是謊言，是一種很無恥的行為。
可週世顯不管，麵不改色心不跳，這算啥？
你是冇見過老歐洲的教科書，日不落帝國聽說過嘛，普世價值聽說過嘛，人家老歐洲稱霸天下的時候是怎麼乾的？
人家敢代表全人類和外星人開戰，那牛皮吹的咣咣響，什麼米國隊長，蜘蛛俠，超人整出來一大堆。-
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